Comenzó en Caleta Olivia la Hackatón ConstruTEC 2026 con estudiantes de varias escuelas

La Municipalidad de Caleta Olivia acompañó este sábado la apertura de la Hackatón ConstruTEC 2026, una iniciativa que convoca a estudiantes de distintas instituciones educativas de la zona norte de Santa Cruz para desarrollar proyectos de innovación tecnológica aplicados al sector de la construcción.

La actividad se lleva adelante en el Centro de Empleados de Comercio y cuenta con la participación activa de la Secretaría de Estrategia y Gestión municipal. Durante la jornada inaugural, los participantes recibieron las consignas y comenzaron a trabajar en equipos para proponer soluciones creativas y tecnológicas a desafíos reales del rubro de la construcción.

La propuesta busca fomentar el pensamiento innovador, el trabajo colaborativo y el uso de herramientas tecnológicas entre los jóvenes santacruceños. En un contexto provincial donde el empleo y la formación técnica son clave, este tipo de encuentros permite a los estudiantes conectar sus conocimientos con problemáticas concretas que luego pueden traducirse en oportunidades laborales.

Desde la organización destacaron que la hackatón no solo promueve la creatividad sino que también genera un espacio de intercambio entre estudiantes de diferentes niveles educativos. Los proyectos que se desarrollen durante la jornada serán evaluados por un jurado especializado, y los mejores recibirán premios que reconocen el esfuerzo y la originalidad.

La presencia de la Municipalidad de Caleta Olivia en la apertura refuerza el compromiso local con la educación y la innovación como motores de desarrollo. En una ciudad donde la actividad petrolera y la construcción tienen un peso significativo en la generación de empleo, iniciativas como ConstruTEC 2026 buscan preparar a los jóvenes para los desafíos futuros del mercado laboral.

Durante las próximas horas, los equipos continuarán trabajando de manera intensiva. Se espera que al cierre de la hackatón se presenten soluciones que aborden temas como eficiencia energética, materiales sostenibles, seguridad en obra y digitalización de procesos constructivos.

Este tipo de actividades se enmarcan en un esfuerzo más amplio por acercar la tecnología y la ciencia a los estudiantes santacruceños, especialmente en la cuenca del Golfo San Jorge, donde la diversificación productiva es uno de los grandes desafíos provinciales.