Estudiantes de Pico Truncado llegaron a la final nacional de la Copa de Robótica
Un equipo de la Escuela N° 43 de Pico Truncado clasificó entre los mejores del país en la Copa Nacional de Robótica pese a las limitaciones de recursos. Participaron en la categoría sumo y destacaron por su innovación con materiales locales.
Un grupo de estudiantes secundarios de Pico Truncado logró un hito al clasificar a la final nacional de la Copa de Robótica, un logro que desde la escuela definen como “toda una osadía” por las condiciones en las que trabajaron.
El equipo de la Escuela N° 43 representó a Santa Cruz en la competencia que reunió a los mejores proyectos de todo el país. Competían en la categoría sumo, donde los robots deben empujar al oponente fuera del ring, y consiguieron llegar hasta la instancia decisiva.
Según el relato de los docentes y alumnos, el proyecto se gestó con recursos escasos y mucho ingenio. Utilizaron materiales disponibles en la zona norte de la provincia y piezas recicladas, lo que convirtió al desarrollo del robot en un verdadero desafío logístico y creativo.
La clasificación a la final nacional no solo representa un reconocimiento a la capacidad técnica de los jóvenes truncadenses, sino que también pone en evidencia el potencial educativo en robótica en el interior santacruceño. El equipo viajó con el apoyo mínimo de la comunidad y la escuela, sin contar con el respaldo económico que suelen tener delegaciones de ciudades más grandes.
“Fue toda una osadía”, resumió uno de los referentes del proyecto al referirse a la decisión de presentarse con un robot construido casi enteramente con elementos locales y bajo un presupuesto acotado. A pesar de ello, lograron superar varias rondas eliminatorias y se ubicaron entre los mejores del certamen.
La Copa Nacional de Robótica es uno de los torneos educativos más importantes del país y convoca a equipos de escuelas secundarias y técnicas. En esta edición, la presencia santacruceña quedó marcada por el desempeño de los alumnos de Pico Truncado, que volvieron con la satisfacción de haber competido de igual a igual.
Desde la zona norte destacan que este tipo de logros sirven para motivar a otros estudiantes y para visibilizar las capacidades que existen en los municipios del interior. El equipo ya analiza qué ajustes realizar para la próxima edición, con el objetivo de seguir representando a Santa Cruz a nivel nacional.
El hecho se produce en un contexto donde las escuelas de la cuenca del Golfo San Jorge buscan fortalecer las disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemática), a pesar de las dificultades de conectividad y acceso a insumos tecnológicos que caracterizan a la región.
Fuente: Diario Nuevo Día