Finalizó la etapa de formación del Plan Provincial de Alfabetización Plen@ para docentes de Inicial en Río
El Consejo Provincial de Educación cerró el ciclo de capacitación presencial del Plan Plen@ destinado a maestras y maestros de Nivel Inicial de la Zona Sur. La actividad, realizada el sábado 19 de septiembre de 2026 en el Centro Cultural Santa Cruz, reafirma el compromiso provincial con la alfabetización temprana.
El Consejo Provincial de Educación (CPE) dio por finalizada la etapa de formación presencial del Plan Provincial de Alfabetización Plen@ en la Zona Sur. El último encuentro se desarrolló el pasado sábado 19 de septiembre de 2026 en las instalaciones del Centro Cultural Santa Cruz de Río Gallegos y estuvo destinado a docentes de Nivel Inicial.
Según detallaron desde la cartera educativa, la jornada cerró un ciclo de capacitaciones que involucró a maestras y maestros de toda la región sur de la provincia. El objetivo principal del programa es fortalecer las prácticas pedagógicas para garantizar que todos los niños y niñas de Santa Cruz alcancen la alfabetización plena antes de egresar de la escuela primaria.
El Plan Plen@ forma parte de las políticas educativas prioritarias del gobierno provincial. Incluye estrategias específicas para el Nivel Inicial, con énfasis en el desarrollo del lenguaje oral, la comprensión lectora y la producción escrita. En cada encuentro se trabajaron materiales didácticos, secuencias de enseñanza y estrategias de evaluación adaptadas al contexto santacruceño.
Desde el CPE destacaron que la formación continua de los docentes es clave para transformar la calidad educativa en la provincia. “No se trata solo de capacitar, sino de acompañar el proceso de cambio en las aulas”, indicaron s del organismo. En este sentido, el plan contempla instancias de seguimiento y monitoreo una vez finalizada la etapa presencial.
En Río Gallegos y las localidades aledañas asisten alrededor de 450 docentes de Nivel Inicial que dependen del CPE. El convenio colectivo que los rige es el Estatuto del Docente provincial, que establece derechos y obligaciones en materia de capacitación y carrera docente. Si este tipo de formaciones se discontinuaran, advierten especialistas, podría verse afectado el proceso de alfabetización de más de 4.000 niños que inician su escolaridad cada año en la Zona Sur.
El encuentro del sábado incluyó talleres prácticos, intercambio de experiencias entre docentes de diferentes escuelas y la presentación de recursos digitales que forman parte del kit Plen@. Además, se distribuyeron guías didácticas actualizadas para el ciclo lectivo 2027.
Desde la cartera educativa señalaron que la implementación del plan en la Zona Sur se realizó de manera articulada con supervisores, directivos y maestros de las escuelas de Río Gallegos, El Calafate y las localidades intermedias. Próximamente se inició la etapa de formación en la Zona Norte, con epicentro en Caleta Olivia y Puerto Deseado.
El Plan Provincial de Alfabetización Plen@ busca responder a los datos de evaluaciones provinciales que, en los últimos años, mostraron dificultades en el nivel de lectura y escritura al finalizar el tercer grado. La iniciativa propone una intervención temprana desde sala de 5 años del Nivel Inicial, con un enfoque que combina tradición y nuevas tecnologías.
Docentes que participaron del cierre destacaron la utilidad de los espacios de intercambio. “Pudimos llevarnos herramientas concretas para aplicar en el aula desde el lunes”, coincidieron varias maestras consultadas al término de la jornada.
Con esta actividad, el CPE completa la primera fase de implementación del programa en la mitad sur de Santa Cruz, reafirmando que la educación y el futuro laboral de los santacruceños comienzan en las aulas de Inicial.